01
Goal：目标
这次学习或工作希望真正改变什么。
第八段 · 能力复制 · 讲稿 0801 / 06
能力九段 · 个人能力进阶
AI领学官
让自己会，升级为让团队也会
真正的影响力不来自“我最懂”，而来自把复杂能力拆成别人愿意学、学得会、用得上的学习旅程。
08
01 · 领学方法
GROW 循环：
Goal · Reality · Options · Will。
领学不是讲得更多，而是帮助对方从目标出发，看清现实、找到选项、形成行动承诺。
02
Reality：现实
现在发生了什么，障碍和资源分别是什么。
03
Options / Will：选项与行动
有哪些可行做法，接下来谁在何时完成哪一步。
02 · 把方法带进团队
用一次真实带教，
完成“学—练—讲—评”闭环。
以真实工作任务为载体，让学习者不是听懂，而是做成并能复盘。
01
学
只讲完成任务所必需的最小知识。
02
练与讲
让学习者完成动作，并向同伴解释自己的方法。
03
评
用成果标准和 GROW 对话给出下一步反馈。
03 · 企业位置
这项能力，
可以从哪些位置进入企业？
可从这些岗位起步
培训运营 · 组织发展 · 业务赋能
- 组织团队 AI 学习与实战
- 把岗位经验转成可复制的方法
- 协助管理者观察能力成长
→
你的贡献
把 AI 变成可交付的工作结果
先在明确场景中完成任务，再用作品、复盘和协作记录建立可信度。
通用岗位表达：不同企业的岗位名称和职责会有差异，应以具体业务与组织分工为准。
04 · 角色升级
能力成长不是加头衔，
而是扩大你能负责的范围。
01
执行者
完成自己的学习和任务。
02
可靠骨干
带领同伴练成一项具体能力。
03
带队起点
设计组织学习机制，连接业务目标与人才成长。
从“完成一项任务”，到“让一套协作机制持续产生结果”。
05 · 行动验证
用这三件事，
验证你已经准备好进入下一段。
我能为一个岗位设计一次任务式学习。
我能给出具体、可执行的反馈。
我能把一个案例整理为他人可复用的材料。
下一步：选择一个真实工作场景，完成一项作品，邀请同伴或业务负责人给出反馈，再带着结果回到路径图选择下一段。