Ali教授
现任突尼斯玛纳尔大学通信研究实验室主任，曾任突尼斯高等教育技术司总干事，负责全国工程院校及技术学院工作长达十年；同时担任射频电路与系统研究实验室负责人，与印度、欧洲及中国高校开展多项合作，并任亚洲—非洲大学发展联盟副主席，在非洲高校网络中具有广泛影响力。
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International Cooperation · 突尼斯专家来访
突尼斯玛纳尔大学通信实验室主任到访
AI共生岛与北高遥产业联盟
三方围绕北斗系统在突尼斯及非洲、欧洲的应用推广与AI人才培养深入交流，在培训合作、企业对接与贸易合作等方面达成合作共识。
时间
2026年8月28日
地点
众望和平展厅
主题
北斗应用与AI人才培养合作
Meeting Overview
三方共商
北斗应用与AI人才培养
2026年8月28日，北斗高分遥感卫星产业联盟（北高遥产业联盟）与AI共生岛在众望和平展厅共同接待突尼斯玛纳尔大学通信实验室主任、亚洲—非洲大学发展联盟（GDAAA）副主席Ali教授一行。双方围绕北斗系统在突尼斯及非洲、欧洲的应用推广与AI人才培养展开深入交流，在培训合作、企业对接与贸易合作等方面达成合作共识，并明确了“培训—贸易—北斗”三级推进路径。
当天上午10:00至11:30，会谈以英文举行。出席人员包括Ali教授、北斗高分遥感卫星产业联盟秘书长王珏、众望和平董事长王路、AI共生岛创始合伙人吴鹏、AI共生岛合伙人兼律师邓军。
Background
突尼斯专家资源与中阿北斗合作基础
中阿北斗中心
2016年中国与阿拉伯国家启动北斗合作机制，2018年4月中国首个海外北斗中心——中阿北斗中心在突尼斯正式落成，由总部位于突尼斯的阿拉伯信息通信技术组织承接，相关设施至今保留。探讨推动教育与商业应用。
Training Cooperation
共建“AI指挥官”人才体系
作为三方均可自主决定、可立即启动的合作领域，培训合作被列为首要优先级，核心是培养能够驾驭人工智能、把专业知识转化为实际解决方案的复合型人才。
The AI Commander Model
人类指挥 · 智能协同 · 机器执行
在“AI指挥官”模型中，人类负责设定目标、做出判断并承担责任，数字人与智能体负责获取知识、分析信息、生成方案，机器人则接收指令在物理世界执行。
专业能力
保证方案正确、可信、高质量。
AI能力
把方法转化为可扩展的工作流与智能体。
商业能力
识别真实需求并创造可衡量价值。
01
“AI指挥官”三周实习项目
融合专业、AI与商业三大能力：第一周由学生将北斗知识转化为互动学习产品（如卫星发射、星座构建等主题游戏），第二周走进企业对接真实项目需求，第三周交付可演示的交互产品，实现学生、高校、企业三方价值共创。
02
3天/5天师资培训
面向高校教师与管理者，掌握AI与北斗融合的教学方法，并通过“培训培训者（Train the Trainer）”机制培养本地讲师，构建本地化能力体系，减少对外依赖。
03
九级AI能力进阶路径
从使用AI工具（提示词、工具链、知识库）到自建AI工具（智能体、编程、智能系统），再到领导系统协同（AI员工、AI学习官、AI指挥官），为学员提供清晰的成长阶梯。
下一步，AI共生岛将出具课程方案与费用测算，与Ali教授确认本地高校需求与首期开班规模。
Enterprise Cooperation
企业对接与贸易合作
以贸易建立互信
Ali教授在参观众望和平展厅后，对农业相关产品表现出明确兴趣，回国后将提交具体产品需求清单。众望和平将据此准备产品资料与报价，双方先以贸易方式建立合作关系，再逐步向北斗应用延伸。
北斗高分遥感卫星产业联盟将梳理有合作意向的企业名单，按行业分批组织对接。
Next Steps
下一步安排与展望
根据会谈共识，三方下一步将共同拟定北斗应用培训认证方案与合作备忘录（MOU）草案，组织中方代表团访问突尼斯、考察北斗中心及合作院校，并召开多方会议推动具体商业合作方案落地。
合作将按照“培训—贸易—北斗”三级优先级推进，先易后难、以短养长，以突尼斯为枢纽，逐步构建覆盖非洲乃至欧洲的北斗本地化合作生态，为“一带一路”框架下的中阿科技合作注入新动能。
