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打开二维码原图整个体系的方法论底座,是《AI指挥官:人机共生九段高手进阶指南》提出的三力融合模型——三种能力叠在一起,才是一个能在真实场景里拿到结果的人。
从"会用工具"到"造工具"再到"建系统"的九段阶梯,让 AI 真正听指挥。
从创始人定位到融资策略的十步闭环,把"想法"走成"生意"的完整路径。
每个人的专业、经验与人脉不折旧,而是在与 AI、商业的融合中被放大。
标准定义刻度、课程按刻度设计、实训项目产出证据、认证对刻度背书。合作方引入的不是一个课程包,而是一套可长期运营的人才评价与培养机制。
九段能力标准+领学官标准,测评定段、评价认证有据可依。
三个班型+模块化课包,学生与在职双轨走法。
挑战赛、路演日、共学活动,让体系"活"起来、持续引流。
测评定段、项目实训、作品集沉淀,过程性评价数字化。
高校、政府、园区、企业、创服中心互联的就业孵化网络。
招生有筛选、过程有数据、结业有凭证——标准是整个体系的度量衡。
以《AI指挥官——人机共生九段高手进阶指南》为蓝本,把 AI 能力切成九段进阶阶梯:初级(1—3 段)会用、中级(4—6 段)自动化、高级(7—9 段)建系统带团队。九段雷达图测评为每位学员定起点、定路线,学生与在职人员分轨定制成长路径。
攀登九段之梯:从一段提示词高手,到九段 AI 指挥官
AI指挥官体系发起人参与中国软件行业协会《AI 智能体应用开发工程师能力评价标准》(T/SIA 057-2026)起草,能力口径与行业标准同源。配套"AI 领学官"标准:能教课、能带营、能陪跑,是合作方本地师资队伍的培养刻度与认证依据。
给合作方:联合开展测评定段与能力认证,建立可量化的本地 AI 人才档案
三个班型环环相扣、成果复用;每个班型都是"AI 能力线 × 商业能力线"交替推进的双螺旋——九段补"AI 听你的",十步补"事能做成"。班型之上有同一层通识底座:AI九段高手通识课,人人可学。
用九段式能力阶梯,把提示词、智能体、工作流、知识库和场景创新串成一套人人可迁移的AI基础能力——所有班型的共同起点。
分初级/中级/高级三个班次:按九段标准测评定段,从提示词实战到智能体搭建与工作流落地,三天建立可检验的 AI 指挥能力基线。
以"十步问道"为主线,五天走完觉醒—产品—成交—资本—路演的完整闭环:把一个真实想法做成一门验证过的生意,结业即路演、作品即证据。
双轨项目制:学生进入真实企业命题或创业项目担任"AI 实习生",在职人员带着真实业务命题入营,在导师陪跑下完成 AI 工作流落地与真实交付。
同一底座按人群重组:高校高职师资走六新模块(3天师资实训营),青少年走AI素养三条主线,政府与企业培训链接各自方案页——合作方可按本地人群自由组合开课。
| 对象 | 走法 | 结业带走什么 |
|---|---|---|
| 学生 | 作品—就业路线 | 个人作品集(项目+智能体+路演)+真实实训经历+能力认证。 |
| 在职人员 | 副业—转型路线 | 一条验证过的生意链路+一套自己的 AI 工作流+能力认证。 |
课程解决"学得会",活动解决"留得住、传得开"——活动是体系的流量入口、练习场和展示台。
课程、任务、评价、作品全部沉淀在平台上,本地化长期运营可复制、可考核、可交接——不依赖某个讲师"人走茶凉"。
| 平台模块 | 做什么 |
|---|---|
| 测评定段 | 九段雷达图在线测评,生成个人能力画像与分轨培养路线。 |
| 课程与实训 | 三个班型课程内容与实训任务线上承载,提示词、智能体、工作流实战练习。 |
| 作品集沉淀 | 学员项目、智能体、路演材料沉淀为个人作品集,面试与接单时"拿证据说话"。 |
| 过程性评价 | 出勤参与、作品产出、路演答辩、场景交付四维评价自动归集,结业认证有据可依。 |
| 数据看板 | 面向合作方管理层的人才培养数据看板,本地人才档案一目了然。 |
学员结业不是终点,而是进入生态的起点。
五大支柱对应五种合作方式。合作方可以单选切入、逐步加深,也可以整体共建。
| 合作方式 | 合作方得到什么 | 适合谁 |
|---|---|---|
| ① 标准共建 | 联合制定本地化 AI 能力标准与人才评价体系,联合发布、联合认证 | 政府部门、行业协会、人才集团、产业学院 |
| ② 课程授权 | 三个班型课程包授权+师资培训+年度更新 | 培训机构、高校创业学院、职业院校 |
| ③ 实训平台 | 实训平台部署与账号服务,测评定段到数据看板 | 院校 AI 实训室、公共实训基地、园区 |
| ④ 活动组织 | 挑战赛、路演日、宣讲营、研学访学联合主办 | 园区、协会、招才引智部门、媒体 |
| ⑤ 讲师派遣 | 领衔讲师与认证领学官到场授课交付 | 首跑期各类合作方、单场专题培训 |
标准共建是最深层的合作:与政府部门、行业协会或人才集团联合制定本地化 AI 能力标准与人才评价体系,以九段能力标准与领学官标准为基础,结合本地产业需求调整刻度与权重,联合发布、联合认证。标准立起来,培训、认证、人才档案就有了统一的度量衡。
课程授权是最快上手的合作:三个班型课程包整体授权,含学员版与讲师版讲义、配套教材、测评工具、招生物料;授权方派师资参加 3 天 AI 指挥官训练营完成师资认证,享年度课程更新服务。
怎么选:想立长期机制选标准共建,想快速开班选课程授权;也可先授权开班跑起来,同步推进标准共建
实训平台面向院校 AI 实训室、公共实训基地与园区部署平台或开通账号服务,五大模块上线,支撑本地常态化开营与人才档案管理,可与课程授权组合形成"内容+平台"完整交付。
活动组织是轻量切入:联合主办创新挑战赛、路演日、招生宣讲营、研学访学与主题共学,投入轻、周期短、传播面广,是检验体系、积累人气的最佳起点。
讲师派遣是首跑期最稳的交付方式:领衔讲师与认证领学官到场授课,从单场专题培训到训练营整体交付均可。
怎么选:首跑期没有本地师资,先用讲师派遣把样板跑出来,再谈授权与平台
北京大学毕业,兼具咨询、投融资与数智化转型的复合经验;中国软件行业协会智能体应用能力评估标准起草人,华为—乌镇公共实训基地认证讲师。近年培训覆盖马来西亚首相府、国家电网党校、浙江省经信厅及北京人社等数十家政府部门与单位,具有高校、政府、企业多类人群的实训营整建制交付经验。
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